这种情况,说明你们班情况可能较好,教师的教学是按中等学生可以听懂的程度来进行了。建议:一、课前同教师沟通,问问教师下节课讲什么,要问细一点,只是得到一个比较粗略的回答如第三章第一节之类的,要再问,这一节打算讲几节课?下节课打算讲到哪里?你按教师的进度搞好预习,不懂的做个记号,听课时特别注意。二、如果在搞好预习的基础上,还是不懂,可以举手,教师示意你问,你问了后,教师会解释的。如果感到解释还是完全不明白,把这个问题记下来,下课再继续问,下课教师没空,你可用当天其它时间到办公室问,遇到其他化学教师也可以问,问成绩好的同学,如果同学的解释你很清楚了,也可以。不要积累问题,积累越多越麻烦。三、降低目标,清华也不需要满分。根据你的情况,化学太难的内容你可以跳过去。四、上课认真记,理科是写出来的。一定要动手多写。看起来会,不一定可以写得出来,会写才是关键。五、反复做错题。不会的东西弄会,才是学习的关键。祝你学习进步!